Informacje dla nauczycieli
Jak działa Ogólnopolski Program profilaktyczno-wychowawczy “Filmowe Lekcje Wychowawcze”?
Uczniowie przychodzą do kina na zajęcia, które składają się z:
- prelekcji tematycznej prowadzonej przez wyszkolonego edukatora, trwającej około 30 min.;
- projekcji filmu dostosowanego do wieku widzów i zaplanowanego tematu.
Po wizycie w kinie nauczyciel/ka ma możliwość poprowadzenia zajęć pofilmowych, na podstawie przygotowanych przez nas materiałów dydaktycznych. Zależy nam, by spotkanie z filmem nie kończyło się wraz z wyjściem z sali kinowej. Dlatego materiały, które oddajemy w ręce nauczycieli:
- pogłębiają tematykę zajęć;
- umożliwiają rozmowę z uczniami w bezpiecznej, znanej im przestrzeni;
- są gotowe do użycia – bez konieczności dodatkowego przygotowania.
Materiały edukacyjne Ogólnopolskiego Programu profilaktyczno-wychowawczego „Filmowe lekcje wychowawcze” powstają w ścisłej zgodności z podstawą programową kształcenia ogólnego, aktualnymi kierunkami polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji oraz szkolnymi programami profilaktyczno-wychowawczymi. Tworzone są przez zespół doświadczonych ekspertów – psychologów, pedagogów, nauczycieli oraz filmoznawców – którzy łączą wiedzę merytoryczną z praktyką dydaktyczną i umiejętnością pracy z dziećmi oraz młodzieżą.
Każdy scenariusz zajęć tworzony jest z myślą o realiach szkolnych: uwzględnia możliwości organizacyjne placówek, specyfikę pracy wychowawczej
i profilaktycznej oraz potrzeby uczniów na różnych etapach edukacyjnych.
Został zaprojektowany tak, aby nauczyciel mógł wdrożyć go bez dodatkowych przygotowań, wykorzystując gotowe narzędzia dydaktyczne i propozycje aktywności, które sprzyjają zaangażowaniu uczniów oraz rozwijaniu ich kompetencji społecznych i emocjonalnych.
Wszystkie scenariusze lekcji dostępne w programie „Filmowe lekcje wychowawcze” udostępniane są uczestnikom bezpłatnie. Otrzymały one Honorowy Patronat Minister Edukacji, co stanowi potwierdzenie ich wysokiej jakości, wartości merytorycznej oraz zgodności z obowiązującymi standardami edukacyjnymi. Dzięki temu nauczyciele mają pewność, że korzystają z materiałów rzetelnych i rekomendowanych przez instytucje odpowiedzialne za kształtowanie polityki oświatowej w Polsce.
FUNDAMENTY PROGRAMU
Zajęcia powstają w oparciu o:
- szkolne programy wychowawczo- -profilaktyczne;
- kierunki polityki oświatowej Ministerstwa Edukacji na rok szkolny 2025/2026.
Cele zajęć:
- wspieranie rozwoju kompetencji społecznych i medialnych uczniów;
- wzmocnienie szkoły w realizacji zadań wychowawczych i profilaktycznych;
- kształtowanie postaw opartych na empatii, odpowiedzialności i refleksji;
- tworzenie przestrzeni do świadomych rozmów i dyskusji w klasie.
Korzyści dla ucznia:
- kontakt z wartościowym filmem dostosowanym do jego wieku;
- możliwość utożsamiania się z bohaterami i pracy nad własnymi emocjami;
- rozwój kompetencji komunikacyjnych, społecznych i emocjonalnych;
- budowanie poczucia własnej wartości i sprawczości;
- bezpieczna przestrzeń do wypowiedzi i autorefleksji.
Korzyści dla nauczyciela:
- realizacja podstawy programowej w atrakcyjnej, nowoczesnej formie;
- wsparcie w prowadzeniu lekcji wychowawczych i zajęć profilaktycznych;
- dostęp do gotowych materiałów i scenariuszy;
- narzędzie do prowadzenia angażujących dyskusji z uczniami;
- elastyczność w wyborze tematów i terminów dopasowanych do potrzeb klasy.
Organizacja zajęć:
- nauczyciel/ka sam/a decyduje, na jaki temat i film przyjdzie z klasą;
- ponieważ to nauczyciel/ka bierze odpowiedzialność za wybór filmu dla swojej klasy – istnieje możliwość wcześniejszego obejrzenia filmu przed zajęciami;
- zgodnie z przepisami prawa oświatowego, nauczyciel/ka ma obowiązek pozostawać z klasą podczas zajęć w kinie lub sali wykładowej.
Terminy i zapisy:
- terminy spotkań dopasowywane są do potrzeb i możliwości szkół i zajętości sali kinowej;
- ustalenie terminu następuje na podstawie karty zgłoszeniowej przesłanej do koordynatora w kinie.
Koszty:
Koszt uczestnictwa ustalany jest przez Państwa lokalne kina i instytucje kultury.
Wszystkie filmy prezentowane są w polskiej wersji językowej.
Organizatorzy zastrzegają sobie prawo do zmiany tytułu filmu przy zachowaniu zgodności z tematyką zajęć. Szczegółowych informacji udzielają lokalni koordynatorzy.
